Лингвориторическое образование как инновационная педагогическая система. Принципы проектирования

23.03.2018 Лингвориторическое образование как инновационная педагогическая система. Принципы проектирования 1 Comments

Лингвориторическое образование как инновационная педагогическая система. Принципы проектирования

Сказали спасибо: 71

Рейтинг файла: 51

Коротко о этой книге Лингвориторическое образование как инновационная педагогическая система. Принципы проектирования. Адресовано вузовским преподавателям и студентам педагогических и филологических специальностей и направлений, учителям, научным работникам в области образования. В текст 1-го издания (Сочи: СГУТиКД, 2002) внесены отдельные исправления редакци-онно-технического характера. В Приложения включены методические разработ-ки. Стратегической целью выступает становление обучающегося как сильной языковой личности демократического типа на базе скоординированного межпредметного фор-мирования готовности к самопроектированию в аспекте речемыслительной культуры. На осно-ве реализации обоснованных автором принципов проектирования образовательной системы представлены проектная разработка и опыт апробации непрерывной лингвориторической под-готовки от «0-й» ступени до поствузовской. 2-е издание, исправленное и дополненное. Представлены социокультурные и научно-междисциплинарные предпосылки, теорети-ко-методологические основы лингвориторического образования как инновационной педагоги-ческой системы. Материалы Лингвориторическое образование как инновационная педагогическая система. Принципы проектирования загрузил: alex.lebedinsky.

Еще по теме

1 комментариев Лингвориторическое образование как инновационная педагогическая система. Принципы проектирования

1 2 »